Para #aprender hace falta #reflexión
Que nos sirva la #CuarentenaTotal para mejorar nuestro futuro: -El #COVID se conoce desde hace varios años -El #CambioClimatico desde hace décadas #TodoVaASalirBien seguro, pero a ver si aprendemos..
Para #aprender hace falta #reflexión
Que nos sirva la #CuarentenaTotal para mejorar nuestro futuro: -El #COVID se conoce desde hace varios años -El #CambioClimatico desde hace décadas #TodoVaASalirBien seguro, pero a ver si aprendemos..
Un slidecast de una experiencia de análisis realizada en un centro multietapa, con el fin de difundir el mensaje de un mundo sostenible 🙂
Todas las imagenes son CCO recopiladas de pixabay.
Es necesario cambiar nuestros hábitos y comportamientos.
«Los resultados muestran la clara tendencia de que los alumnos emiten más cantidad de CO2 cuanto más ascienden en el sistema educativo, debido principalmente a sus emisiones por desplazamiento y por consumo energético. Se ve que un alumno de Ciclos formativos emite 8,8 veces más emisiones de CO2 que un alumno de la etapa de Infantil.» Ver mi Tesis Seguir leyendo «Por un Futuro Digital Sostenible #SostenibilidadDIG»
En el Centro educativo trabajamos dentro del programa de Centros Educativos hacia la Sostenibilidad (CEHS) y este aaño en la gestión de Residuos.
El vídeo anuncio creado para el fomento del reciclaje correcto en los recreos:
Esta es la presentación que han realizado mis alumnos de Formación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones, y que fue presentada en la IV Confint colegial el pasado 11 de Abril.
Podéis encontrar más información en: http://boscostenibilidad.blogspot.com.es/2017/04/celebracion-de-la-iv-confint-escolar.html#more
Para el proyecto de CEHS en el que participa nuestro colegio uno de los valores educativos que se trata es la concienciación de los consumos energéticos.
Las magnitudes de los consumos eléctricos son conceptos complicados para nuestras etapas educativas más jóvenes: Debíamos realizar algo fácil y visible para concienciar a todos nuestros alumnos de las etapas de Infantil y Primaria. Por esto se creó desde la Formación Profesional Básica la ECOcleta, una bicicleta que nos «mida» el esfuerzo que hace iluminar bombillas a 220 V.
Se contó con una bicicleta que hubo que restaurar, conocimientos de electricidad y de mecánica, y unos alumnos de Formación Profesional Básica concienciados en la metodología ABP con el reto ECOcleta.
Seguir leyendo «ECO-cleta: bici sostenible»Youtubosque es un concurso dentro del programa de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad.
El proyecto consistió en la realización de un cortometraje por los alumnos de clase. En principio es un trabajo largo, puesto que no es un trabajo de adultos. Fueron varios los equipos de trabajo: