Archivo de la categoría: Educación

Creando un guión gráfico

Érase una vez,… un comienzo de narrativa para crear un corto.

¿Y si creamos un Storyboard para que el proceso de grabación se simplifique de forma que podamos grabar lo que tenemos en mente previamente y ahorrar mucho tiempo?

¿Y si además sirviera para pensar en escenarios y en el resto de elementos que quiero grabar y me facilite enormemente el proceso de edición?

Yo estoy convencido. Este es mi guión gráfico:

(Pincha en las imagen para verlas a tamaño completo)

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Moviles (antiguos) de Alto Rendimiento #RendimientoDisp

a la de

se puede en tu con del

En este caso es para Android, y versiones >6.

 

Escuchando a los #DIY de la cultura #Maker

Con la finalidad de difundir la cultura del DIY (Do It Yourself) y además de mostrar el impacto de las tecnologías en un colegio, se plantea un sencillo proyecto para realizar con alumnos de tecnología de Secundaria, y/o en asignaturas de primer curso de Formación Profesional Básica y PECI.

El proyecto se puede encontrar en http://www.instructables.com/id/How-to-Fix-Broken-Headphone-Jack-/ Y consiste en la reparación del conector de unos auriculares con micrófono. Los pasos a seguir son los siguientes:

  • Cortar el conector roto
  • Limpiar los conectores
  • Detectar los conectores
  • Soldar los cables
  • Proteger las soldaduras con funda termo retráctil
  • Grabar un vídeo y difundir

Se procede entonces a analizar su viabilidad y diseño usando una plantilla  de “Análisis“.

Y se prepara una propuesta didáctica asociada al proyecto elegido siguiendo los puntos de la plantilla “Propuesta didáctica“.

La temporalización serán un máximo de dos horas de taller, puesto que es bastante sencillo el montaje. La realización del pequeño vídeo será de una toma y realizado en un recreo, preferentemente de meses con mejor tiempo (Abril/Mayo) para poder dar la mayor difusión de dicha cultura DIY.

Skypeathon 2017

If you want to register a session with us, please request it at MEC profile:

https://education.microsoft.com/Status/Public?token=UX0wL1ld

If you want to participate in our event attending in person at the Scheduled events at CPC Los Boscos please fill in this registration form for different Events (afternoon) at Skype-a-thon 2017:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIRGuxoe0jwa86fqH19St2BEHFKU6nM8Yx5IHBZ3i-KNoVoQ/viewform

And some resources created by students that may help you for the preparation for the different Mystery Games:

  • Mystery Flag

https://docs.google.com/document/d/1JeHf-bfA7FzoCIefBF5-nlt-x9Mozds7nO_m2FKRQ20/edit?usp=sharing

  • Mystery Animal

https://docs.google.com/document/d/1L2g44INLY-00aEEUe1O5XZ0fQKdVb181WVbgledjbsw/edit?usp=sharing

  • Mystery Skype

https://docs.google.com/document/d/12hbgDUXlExK4-POeQdXx93l4MY0DR3w8tgmiO46kymc/edit?usp=sharing

 

 

#JuegaScratch: Netmification 2017

Mi ejemplo de juego #JuegaScratch donde muestro a mis alumnos diferente código sobre opciones de juego (contador de vida, cronometro de tiempo, nombre, mayor puntuación, vidas/manzanas, etc.) para que puedan replicarlo en sus propios juegos.

http://scratch.mit.edu/projects/embed/37767724/?autostart=true

En la semana de la programación de 2017 (Code Week 2017) que fue del 7 al 22 de Octubre, los alumnos trabajaron para crear sus propios programas. El evento se colgó en la web oficial:

http://events.codeweek.eu/view/143806/netmificacion/

En la primera semana de trabajo, los alumnos de Formación Profesional Básica prepararon juegos con contenido curricular de la asignatura. Primero se aprendieron el contenido y luego lo plasmaron en sus creaciones, donde desarrollaron su Pensamiento Computacional y sus habilidades de Resolución de Problemas. Una vez concluida esta fase pasaron a desarrollar sus habilidades de profesor con alumnos de Secundaria. Seguir leyendo #JuegaScratch: Netmification 2017

REA Ciberbullying Procomún

Para realizar la UDI podéis pinchar en cualquiera de estos links para ver la UDI como Recurso Educativo Abierto:

Esta Unidad Didáctica se ha realizado con esa misma finalidad: Difundir en las redes prevención y que se inunden las redes de contenido sano.  Es esencial prevenir estos actos desde los colegios o desde cualquier otro organismo y crear un Recurso Educativo Abierto, con licencias para compartirse creo que es un paso que hay que dar para concienciar a la sociedad de forma gratuita y abierta.

Y sí que funciona! para ello dejo los trabajos (licenciados por los estudiantes según sus diferentes criterios) realizados en pasadas ediciones. Los alumnos son unos verdaderos profesionales y son conscientes del cambio necesario. Y además menudos resultados! Bravo!

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