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Questionando y reflexionando.

Este es el fin otro curso en Red, pero no el fin del aprendizaje.

Lo mejor de los cursos es que creen dudas. Como alumno me hacen pensar. Me surgen dudas como: vale cualquier persona como tutor? Si todos valemos tenemos tiempo para en 24 h a contestar a grupos grandes? Al final somos humanos y hay muchas reglas de conducta etiquetas, protocolos de actuación. También si somos competentes digitalmente los docentes? Nos manejamos bien como para contestar/responder/feedback a muchos alumnos que dominan las TIC? Seguir leyendo Questionando y reflexionando.

La muerte del papel?

El siguiente vídeo tridimensional me recordó algo que voy haciendo con lo que contribuyo a muerte del papel.

Los docentes que intentamos cambiar metodologías defendemos las nuevas tecnologías. No por ello critíco las antiguas pero, después de años utilizando plataformas digitales, entregas de trabajo de los alumnos en formato digital, y examinaciones digitales, me he dado cuenta que mi consumo de papel para mis funciones docentes es mínimo.

A los números me remito. Este año pasado menos de  241,08 gramos de papel anuales.

Proyecto de investigación Educativa

De acuerdo. Metodologías nuevas, alumnado nacidos en era digital, futuros empleos con relacción en las TIC, rechazos a los cambios, etc.

Se ha hablado y hablará mucho. Pero cuando uno tiene inquietudes hay que investigar para ver mejores formas educativas, más efectivas académicamente, motivadoras y otras muchas cualidades positivas.

Para ello hay que caminar, encontrar diferentes caminos y entre ellos encontraremos caminos buenos y caminos erróneos.

Poco a poco curaremos los contenidos de esa búsqueda metodológica ideal y encontraremos lo que vamos buscando.

Pero antes tendremos que trabajar y hacer muchos intentos. Así es la investigación.

Propongo un pequeño proyecto de investigación para ir descubriendo esos caminos. Si no es la solución me ayudará a encontrar esa docencia buscada. Seguir leyendo Proyecto de investigación Educativa