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Recopilando mis Visual Thinking para #VisualMooc

La verdad es que tengo gran motivación por la técnica visual. Me considero aprendiz visual, y con mi contribución intento que mis alumnos tambien se enganchen a esta técnica.

Con el fin de seguir aprendiendo, he realizado el MOOC #VisualMooc. Me ha parecido muy instructivo, para un ajeno a la cantidad de posibilidades que tiene, y he aprendido a llamar a las cosas por su nombre. Gracias Garbiñe! Tienes aqui un seguidor!

He creado un resumen de mis trabajos de Visual Thinking, entre los que incluyo varios trabajos utilizados en clase, un video-animación (estoy en pruebas todavía) y una pequeña diana visual donde me autoevalúo, y veo que he mejorado, y que me queda todavía por aprender, lo cual me anima a seguir.

Pincha en el siguiente link para ver el recopilatorio:

 

Visual Thinking: Mi comienzo

La forma de expresarse y pensar gráficamente puede ayudar a entender el contenido de una clase. Por ello, me presento visualmente y aqui mis pequeñas contribuciones al desarrollo de esta metodología educativa. Los errores de mi dibujo espero que sean perdonados, puesto que es mi inicio en dibujo digital, con aplicaciones Android.

gmedranotic_visual_thinking

Es conocido que con el VT es posible llegar a un gran rango (70%) de aprendices, según sea su método de aprendizaje (esto depende de las teorías de aprendizaje)  “Research by child development theorist Linda Kreger Silverman suggests that less than 30% of the population strongly uses visual/spatial thinking, another 45% uses both visual/spatial thinking and thinking in the form of words, and 25% thinks exclusively in words.” Source

Recomiendo para esta metodología el magnífico trabajo práctico de @garbinelarralde y @ramon_besonias en el Blog de dibújamelas.