Archivo de la categoría: Enunciados

Curación de Contenidos “Hardware Futuro”

Título: “Hardware Futuro: Tendencias tecnológicas mundiales”

Objetivos:

  • General: Entender los distinos tipos de dispositivos físicos, así como sus principales características técnicas y las tendencias actuales de modificación y crecimiento.
  • Específicos:
    • Conocer y clasificar los distintos elementos de hardware según su utilización.
    • Evaluar los distintos tipos de suministros especializados.
    • Generar debate en cuanto a futuro de componentes informáticos.

Búsqueda:

  • Utilizaremos un panel de Symbaloo, sindicando los diversos RSS que se generen.
  • Utilizaremos los buscadores como Google u otros buscadores para actualizar la información.
  • Diariamente se consultarán las herramientas de búsqueda.
  • Se incorporan las nuevas aportaciones en forma de RSS o Blog que vayan surgiendo.

Selección: en el foro de la plataforma LMS utilizada se expondrán las diferentes aportaciones y serán seleccionadas según veracidad y relevancia con el futuro de la informática. Seran comentados y discutidos por los alumnos de la clase dentro del mismo foro.

Caracterización: como herramienta fundamental utilizaremos el Blog del Profesor en la sección dedicada para ello, donde se irán poniendo, 1 post al mes, con las tendencias más actuales.

Difusión: se utilizarán para difundir las aportaciones, selecciones y caracterizaciones finales: Agrupamiento de Pinterest y posterior difusión en las redes de alumnos Twitter y Facebook. Para dosificar la entrega se publicarán una media de dos tuits diarios, automatizadas con dos actualizaciones de estado en Facebook.

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BCC: Banco Común de Conocimiento

La presentación de la actividad:

http://prezi.com/hfqxvg7cc5zd/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

La idea es la que se expone en la presentación. El intercambio de ideas será moderado por el profesor, pero intentad crear notas en color verde agrupando lo que podéis y lo que vais a resolver de conocimiento (ha de hacerse realidad).

Aquí tenéis el canvas de trabajo:

http://linoit.com/users/GmedranoTIC/canvases/BCC

Que los enseñantes-enseñados elijan y clasifiquen la información tiene puntos correctos, aportando tanto emprendimiento como independencia. También es cierto que es complicado las relaciones de conocimiento.bcc2_gmedranotic Seguir leyendo BCC: Banco Común de Conocimiento

Internet Day 2016

Welcome to the Internet Day!

We are going to celebrate today, just playing!

You have to solve all the challenges of this link:

http://redtic.educacontic.es/colaborativa_juego/agentemax.htm.html

And, as we use to do, you should Tweet today your Internet Day, including:

<own text for cellebration> http://bit.ly/1XwpVxu #diadeinternet @gmedranotic #ddi-eventos <picture of the last stage of the game> 

This is the event:

http://diadeinternet.org/2016/?page=eve_evento&id_article=20490&id_rubrique=22

Only one hour, so hurry up!

Elevator Pitch para mis FP Bs

Mezclando Visual Thinking (Mi primera presentación como tal), y mi avatar hablando (todo lo sonriente dentro de la seriedad) he conseguido desarrollar mi presentación de mi proyecto educativo enfocado a mis alumnos.

La información de la duración va desde 1 minuto hasta los 2,5 minutos. (Esto imagino que dependerá de la altura del ascensor…) y ahí radica un “pequeño” problema. La información justa y bien pensada con la respuesta a Qué, Quien, Cuando, Donde, Por qué y Cómo (5W + H) en tan poco tiempo es un gran trabajo de curación de información.

 

 

My part for the SAFER INTERNET DAY 2016

We are participating in the SAFER INTERNET DAY

Safer Internet Day (SID) is organised by Insafe in February of each year to promote safer and more responsible use of online technology and mobile phones, especially among children and young people across the world.
 
Safer Internet Day 2016 will be celebrated on Tuesday 9 February 2016, with a theme of ‘Play your part for a better internet!’.
 
This website will showcase the many events and activities taking place across the globe to mark the day.
Resources
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or

http://www.chaval.es/chavales/proteccion/inscripci%C3%B3n-y-programa-del-d%C3%AD-de-internet-segura

https://www.youtube.com/watch?v=Fmi03EuR6q8

and also, in my Blog: https://gmedranotic.wordpress.com/category/alumnos/seguridad/

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You have one hour to:

Upload two links (link A and link B) of your tweets made with the following content:

  • One shorted link (made with bit.ly) that links to a good practice/picture/infography/video/resource (tweet A )
  • One shorted link (made with bit.ly) that links to a bad behaviour to avoid/a deep mensaje to consider. (tweet B)
  • @safeinternetday (compulsory)
  • @gmedranotic (compulsory)
  • And one or more of the following hastaghs: #SID2016 #Iplaymypart #playyourpart
  • Best if you upload a picture created by yourself for this event.

Remember that you have got only 140 characters and the more information you put for this task, the best!

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