Archivo de la categoría: Enunciados

REA Ciberbullying Procomún

Para realizar la UDI podéis pinchar en cualquiera de estos links para ver la UDI como Recurso Educativo Abierto:

Esta Unidad Didáctica se ha realizado con esa misma finalidad: Difundir en las redes prevención y que se inunden las redes de contenido sano.  Es esencial prevenir estos actos desde los colegios o desde cualquier otro organismo y crear un Recurso Educativo Abierto, con licencias para compartirse creo que es un paso que hay que dar para concienciar a la sociedad de forma gratuita y abierta.

Y sí que funciona! para ello dejo los trabajos (licenciados por los estudiantes según sus diferentes criterios) realizados en pasadas ediciones. Los alumnos son unos verdaderos profesionales y son conscientes del cambio necesario. Y además menudos resultados! Bravo!

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Curación de Contenidos “Hardware Futuro”

Título: “Hardware Futuro: Tendencias tecnológicas mundiales”

Objetivos:

  • General: Entender los distinos tipos de dispositivos físicos, así como sus principales características técnicas y las tendencias actuales de modificación y crecimiento.
  • Específicos:
    • Conocer y clasificar los distintos elementos de hardware según su utilización.
    • Evaluar los distintos tipos de suministros especializados.
    • Generar debate en cuanto a futuro de componentes informáticos.

Búsqueda:

  • Utilizaremos un panel de Symbaloo, sindicando los diversos RSS que se generen.
  • Utilizaremos los buscadores como Google u otros buscadores para actualizar la información.
  • Diariamente se consultarán las herramientas de búsqueda.
  • Se incorporan las nuevas aportaciones en forma de RSS o Blog que vayan surgiendo.

Selección: en el foro de la plataforma LMS utilizada se expondrán las diferentes aportaciones y serán seleccionadas según veracidad y relevancia con el futuro de la informática. Seran comentados y discutidos por los alumnos de la clase dentro del mismo foro.

Caracterización: como herramienta fundamental utilizaremos el Blog del Profesor en la sección dedicada para ello, donde se irán poniendo, 1 post al mes, con las tendencias más actuales.

Difusión: se utilizarán para difundir las aportaciones, selecciones y caracterizaciones finales: Agrupamiento de Pinterest y posterior difusión en las redes de alumnos Twitter y Facebook. Para dosificar la entrega se publicarán una media de dos tuits diarios, automatizadas con dos actualizaciones de estado en Facebook.

BCC: Banco Común de Conocimiento

La presentación de la actividad:

http://prezi.com/hfqxvg7cc5zd/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

La idea es la que se expone en la presentación. El intercambio de ideas será moderado por el profesor, pero intentad crear notas en color verde agrupando lo que podéis y lo que vais a resolver de conocimiento (ha de hacerse realidad).

Aquí tenéis el canvas de trabajo:

http://linoit.com/users/GmedranoTIC/canvases/BCC

Que los enseñantes-enseñados elijan y clasifiquen la información tiene puntos correctos, aportando tanto emprendimiento como independencia. También es cierto que es complicado las relaciones de conocimiento.bcc2_gmedranotic Seguir leyendo BCC: Banco Común de Conocimiento

Internet Day 2016

Welcome to the Internet Day!

We are going to celebrate today, just playing!

You have to solve all the challenges of this link:

http://redtic.educacontic.es/colaborativa_juego/agentemax.htm.html

And, as we use to do, you should Tweet today your Internet Day, including:

<own text for cellebration> http://bit.ly/1XwpVxu #diadeinternet @gmedranotic #ddi-eventos <picture of the last stage of the game> 

This is the event:

http://diadeinternet.org/2016/?page=eve_evento&id_article=20490&id_rubrique=22

Only one hour, so hurry up!

Elevator Pitch para mis FP Bs

Mezclando Visual Thinking (Mi primera presentación como tal), y mi avatar hablando (todo lo sonriente dentro de la seriedad) he conseguido desarrollar mi presentación de mi proyecto educativo enfocado a mis alumnos.

La información de la duración va desde 1 minuto hasta los 2,5 minutos. (Esto imagino que dependerá de la altura del ascensor…) y ahí radica un “pequeño” problema. La información justa y bien pensada con la respuesta a Qué, Quien, Cuando, Donde, Por qué y Cómo (5W + H) en tan poco tiempo es un gran trabajo de curación de información.